Baukulturelle Bildung für Kinder
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Open House Zurich: Architektur für alle
Architektur, 26. September 2020
Baukultur betrifft die ganze Gesellschaft!
Spendenaufruf
Archiraum: Lernen und ausprobieren
30. Juli 2020
Clementine Hegner–van Rooden
dipl. Ing. ETH
Oberägeri
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Ingenieurwesen
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Architektur
Action – Leere Räume . unsere Träume
Was mache ICH mit meinem Lebensumfeld? Gefragt ist: Action und diesen Rahmenbedingungen muss sie entsprechen: Öffentlich. Legal. Tangieren. Intervenieren. Es könnte die Aktion Leere Räume – meine Träume sein. Am gleichen Tag, an verschiedenen Orten wird ein leerstehender Raum gesucht und gefragt: Was war? Was ist jetzt? Was könnte sein? Es könnte Guerilla Gardening sein.…
(vai Vorarlberger Architektur Institut, 2014)
Raumwahrnehmung
Vom Arbeiten und Wohnen in Schulen
Lernende und Lehrende verbringen während der Schulwoche einen beträchtlichen Teil ihrer Zeit an ihrem Arbeitsplatz im Klassenzimmer, Konferenzraum oder in diversen Erholungszonen der Schule. Diese auf ihre Tauglichkeit und Wohlfühlatmosphäre zu überprüfen sowie im Bedarfsfall innerhalb der Grenzen baulicher und finanzieller Möglichkeiten umzugestalten, ist eine Aufgabe, bei der vorerst der Blick bewusst auf Räume und…
(vai Vorarlberger Architektur Institut, 2012)
Bauwerk und Struktur
Leben im Mittelalter
In unzähligen Kinderbüchern werden Ritterburgen und Schlösser dargestellt und beschrieben. Die Kinder sollen in eine mittelalterliche Welt eintauchen und erfahren, wie man damals ganz anders lebte als heute. Eine theaterpädagogische Führung durch ein mittelalterliches Bauwerk lässt die Kinder von Ritter und Hofdamen träumen und verhilft ihnen, eine eigene Vorstellung von Burgen und Schlösser zu entwickeln.…
(Archijeunes, 2018)
Material und Verfahren
Textur-Safari
Die Materialisierung eines Bauwerkes hat grosse Auswirkungen für seine Erscheinung und seine ganze Architektur. Neben Farbe und Form ist die Textur und deren haptische Qualität dabei von grosser Bedeutung. Sie wird aber oft übersehen und erst wahrgenommen, wenn eine Oberfläche störend wirkt. Eine Art Tast-Safari führt die SchülerInnen durch ihr Schulhaus auf der Suche nach…
(Archijeunes, 2018)
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Clementine Hegner–van Rooden
dipl. Ing. ETH
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