Baukulturelle Bildung für Kinder
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Baukultur betrifft die ganze Gesellschaft!
Spendenaufruf
Graphic Novel zum Pavillon Le Corbusier
20. März 2020
Architektur Forum Ostschweiz
St. Gallen
The Playground Project. Architektur für Kinder
Architektur, 9. November 2019
Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten
Architektur
JUPS-Workshop SCHARF
Die Stadtexpeditionen innerhalb des Workshops von JUPS (Junges Publikum Schaffhausen) mit dem Schaffhauser Architektur Forum sollen die Augen öffnen und die Sinne schärfen für eine bewusstere Wahrnehmung der gebauten Umwelt. Unterwegs vor Ort begegnet man Unbekanntem und Altbekanntem und entdeckt dabei schon immer Dagewesenes neu. Ein Besuch beim Schaffhauser Stadtmodell kann als Orientierungshilfe dienen und…
(SCHARF Schaffhauser Architektur Forum, 2018)
Material und Verfahren
Baustoffe und Konstruktionsarten
Unterschiedliche Baustoffe kennen, unterscheiden und fühlen können, Vor- und Nachteile der verschiedenen Baustoffe herausfinden. Baustoff als Gestaltungselement erkennen und eigene Konstruktionen kreieren. Unterrichtsmaterialien der Denkmalpflege des Kantons Bern
(Denkmalpflege des Kantons Bern - Baukultur aktiv, 2015)
Städtebau: Stadt, Strasse, Platz
Was ist das Zentrum?
Was ist das Zentrum? In einer globalen Welt ist die Frage nach der Lage und der Qualität des Zentrums immer schwieriger zu beantworten. Fortscheitende Vernetzung im regionalen und globalen Sinn unterziehen die Begriffe Zentrum und Peripherie schon jetzt einem dynamischen Bedeutungswandel. Sich verändernde Parameter (wie z.B. demographische Entwicklungen, Klimawandel, unstabile Wirtschafts- und Gesellschaftssysteme) können in…
(vai Vorarlberger Architektur Institut, 2015)
Städtebau: Stadt, Strasse, Platz
Vom Eigenen zu Gemeinsamen
Durch die Bewusstseinslenkung auf tägliche Erfahrungen mit dem Ort, in dem wir leben, schärfen wir die Sinne der SchülerInnen auf ihre gebaute Umgebung. Gemeinsam reflektieren wir die Erkenntnisse und Erfahrungen und versuchen, die eigenen Bedürfnisse in Form von Qualitäten und Kriterien in den Vordergrund zu stellen. Autorinnen: Katja Gögl , Sibylle Bader
(vai Vorarlberger Architektur Institut, 2017)
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