Bauen und Konstruieren – Archijeunes

DE FR IT

DE FR IT

Startseite Unterrichtseinheiten Vermittelnde Bibliothek Veranstaltungen News Über uns

Vorstand Geschäftsstelle Strategie Statuten Jahresberichte Medienspiegel Newsletter-Archiv Partner Kontakt Spenden Impressum

Projekte

Netzwerktagungen

Netzwerktagung 2025 Netzwerktagung 2024 Netzwerktagung 2023 Netzwerktagung 2022 Internationales Netzwerktreffen 2021 Kolloquium 2019 an der ETH Symposium 2018 in Zug Netzwerktagung 2017 Netzwerktagung 2016 Netzwerktagung 2015 Netzwerktagung 2014

Brennpunkt Baukulturelle Bildung

Brennpunkt Baukulturelle Bildung: PH FHNW Brennpunkt Baukulturelle Bildung: PH Schwyz Brennpunkt baukulturelle Bildung: HEP|PH Freiburg Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Thurgau Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Graubünden Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH St. Gallen Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Bern Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Zug Ausstellung «Brennpunkt baukulturelle Bildung» Erklärfilm «Baukultur betrifft uns alle»

Vernetzung

Symposium «Get involved VII» an der Architekturbiennale Venedig 2025 Langer Tisch baukulturelle Bildung 2025 in Basel Langer Tisch baukulturelle Bildung 2024 in Lausanne Symposium CoLaboratory of Future an der Architekturbiennale Venedig 2023 Langer Tisch baukulturelle Bildung Schweiz 2023 in Zug Langer Tisch Baukulturelle Bildung Schweiz in Teufen 2022 Langer Tisch «Baukulturelle Bildung Schweiz» in Lugano 2019

Grundlagen

Play! Spielend Baukultur erkunden Forschungsprojekt zur baukulturellen Bildung im NFP81 Elemente einer baukulturellen Allgemeinbildung Studie «Baukulturelle Bildung an Schweizer Schulen» Briefe zur Baukultur – Ein Archijeunes Lesebuch

Stimmen

Stimmen der baukulturellen Bildung #1: Kathrin Siebert Stimmen der baukulturellen Bildung #2: Héloïse Gailing Stimmen der baukulturellen Bildung #3: Nevena Torboski Stimmen der baukulturellen Bildung #4: Ville en tête Stimmen der baukulturellen Bildung #5: Claudia Schwalfenberg Stimmen der baukulturellen Bildung #6: Eric Frei Stimmen der baukulturellen Bildung #7: Helen van Vemde Stimmen der baukulturellen Bildung #8: Noëlle von Wyl Stimmen der baukulturellen Bildung #9: Oliver Martin Stimmen der baukulturellen Bildung #10: Paul Marti Stimmen der baukulturellen Bildung #11: Verena Widmaier Stimmen der baukulturellen Bildung #12: Shanoor Kassam

Stellungnahme von Archijeunes zur Kulturbotschaft Offener Brief an Bundesrat Alain Berset

20 Schubi-Werkstätten bieten aktuelle, lehrplanbasierte Themen, die auf den Ablauf des Schuljahres abgestimmt sind. Sie sind so aufgebaut, dass sie den unterschiedlichen Lernständen der Schulanfänger gerecht werden und jedes Kind seinem Niveau entsprechend gefördert wird. Die Werkstätten bieten Aufträge zum Schreiben und Lesen, zum Rechnen, logischen Denken, zur Feinmotorik u.v.m. Wie in Werkstätten üblich, arbeiten die Kinder an verschiedenen Aufgaben, aber an einem Thema. Dabei ist das eigene Entdecken ebenso wichtig wie das Erarbeiten von Wissen. Alle Werkstätten sind einzeln und unabhängig einsetzbar.

Titel

Bauen und Konstruieren

AutorIn

Bernd Jockweg, Anne Wöstheinrich (Ill.)

Erscheinungsort

Schaffhausen

Verlag/UrheberIn

Schub Lehrmittel (Hg.)

Jahr

2009

Seitenzahl

76

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-86723-040-7

Zyklus/Zielgruppe

1. Zyklus (Alter 4 – 8 Jahre)
2. Zyklus (Alter 8 – 12 Jahre)

Themenbereich/Schlagwörter

Architektur
Bauwerk und Struktur
Infrastrukturbauten
Kulturerbe

Genre/Medium

Lehrmittel

Schlagwörter

Hochhaus
Palast und Schloss
Wehrbauten und Burg
Baukonstruktion
Bautechniken
Statik
Tragwerke

Bernd Jockweg, Anne Wöstheinrich (Ill.), Bauen und Konstruieren, Schaffhausen, 2009.