Mein Dorf, meine Stadt - in: "Die kleinen Sprachstarken"
Kindergartenkinder kommen aus vielfältigen Lebenswelten. Sie bringen unterschiedliche Spracherfahrungen mit, die es im Unterricht zu berücksichtigen gilt. In Anlehnung an den Spracherfahrungsansatz als didaktisches Konzept für das Lesen- und Schreibenlernen im Anfangsunterricht (Brinkmann & Brügelmann, 2021) knüpft das Lehrmittel «Die kleinen Sprachstarken» an die individuellen Erfahrungen der Kinder an.
«Die kleinen Sprachstarken» basieren auf einem ganzheitlichen Lernverständnis. Das Lehrmittel soll die Kindergartenlehrpersonen dabei unterstützen, spielerischen, fächerübergreifenden und kompetenzfördernden Unterricht durchzuführen, wie das für die ersten zwei Jahre des Zyklus 1 typisch ist.
Da in den ersten beiden Jahren des ersten Zyklus der fächerübergreifende Unterricht dominiert, arbeitet das Lehrmittel mit praxisnahen, alltäglichen Themen. Dazu wird in allen Themen an passenden Stellen aufgezeigt, wie das Angebot fächerübergreifend genutzt werden kann.
Mit dem Schwerpunktthema "Mein Dorf, meine Stadt" werden im Lehrmittel auch wichtige baukulturelle Themen behandelt.
«Die kleinen Sprachstarken» folgen dem Lehrplan 21 und den entwicklungsorientierten Zugängen.
Insgesamt umfasst das Lehrwerk acht alltagsbezogene Themen für zwei Kindergartenjahre und bietet vielfältige Anknüpfungspunkte zu anderen Fächern.
Themen:
Erstes Kindergartenjahr (Heft 1)
1. Im Kindergarten
2. Jahreszeiten
3. Körper und Gesundheit
4. Mein Dorf, meine Stadt
Zweites Kindergartenjahr (Heft 2)
5. Ich – du – wir
6. Im Wald
7. Feste feiern
8. Kaufen und tauschen
Weitere Informationen und Ressourcen zu «Die kleinen Sprachstarken»
Realisiert von erfahrenen und jungen Lehrpersonen sowie Autorinnen und Autoren mit der PH Luzern:
Fachdidaktische Leitung: Eva Biasio, PH Luzern
Autorinnen-Team:
Andrea Eggimann, Primarlehrerin und schulische Heilpädagogin, BE
Leonie Messerli, Vor- und Primarlehrerin und schulische Heilpädagogin, AG
Melanie Schmid, Kindergärtnerin, LU
Kathrin Wirz, Grundstufenlehrerin, ZG
PH Luzern, Autorinnen-Team
Klett und Balmer Verlag
Stadt
Innenarchitektur
Öffentlicher Raum
Cornelia Funke
Steve Noon
Christine Aldrian-Schneebacher, Architektur-Spiel-Raum, Architektur Haus Kärnten
Markus Persson, Jens Bergensten
Ana Teresa Burgueno Hopf, Bjarne Lotze
Jane Jacobs
Sebastian Koch (Hg.)
Urbane Liga/Bundesministeriums des Innern,
für Bau und Heimat (Hg.)
dérive – Verein für Stadtforschung