Was ist das Zentrum? – Archijeunes

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Projets

Rencontres du réseau

Rencontre du réseau 2024 Rencontre du réseau 2023 Conférence du réseau 2022 Rencontre internationale du réseau 2021 Colloque 2019 à l'ETH Symposium 2018 à Zoug Rencontre 2017 Rencontre 2016 Rencontre 2015 Rencontre 2014

Gros plan

Gros plan sur l’enseignement de la culture du bâti fait halte à la HEPIPH Fribourg 2024 Gros plan à l'HEP Thurgovie Gros plan à l'HEP des Grisons Gros plan à l'HEP Saint-Gall Gros plan à l'HEP Berne Gros plan à l'HEP Zoug Exposition «Gros plan sur l’enseignement de la culture du bâti» Film explicatif «La culture du bâti nous concerne toutes et tous»

Mise en réseau

Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse 2024 à Lausanne Symposium CoLaboratory of Future à la Biennale d'architecture de Venise 2023 Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse 2023 à Zoug Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse 2022 à Teufen Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse et prise de position 2019 à Lugano

Elemente einer baukulturellen Allgemeinbildung Studie «Baukulturelle Bildung an Schweizer Schulen» Briefe zur Baukultur – Ein Archijeunes Lesebuch

Voix

Voix de la médiation de la culture du bâti #1: Kathrin Siebert Voix de la médiation de la culture du bâti #2: Héloïse Gailing Voix de la médiation de la culture du bâti #3: Nevena Torboski Voix de la médiation de la culture du bâti #4: Ville en tête Voix de la médiation de la culture du bâti #5: Claudia Schwalfenberg Voix de la médiation de la culture du bâti #6: Eric Frei Voix de la médiation de la culture du bâti #7: Helen van Vemde Voix de la médiation de la culture du bâti #8: Noëlle von Wyl Voix de la médiation de la culture du bâti #9: Oliver Martin Voix de la médiation de la culture du bâti #10: Paul Marti Voix de la médiation de la culture du bâti #11: Verena Widmaier Voix de la médiation de la culture du bâti #12: Shanoor Kassam

Prises de position

Prise de position de Archijeunes concernant le message sur la culture Lettre Ouverte à M. CF Alain Berset

Was ist das Zentrum? In einer globalen Welt ist die Frage nach der Lage und der Qualität des Zentrums immer schwieriger zu beantworten. Fortscheitende Vernetzung im regionalen und globalen Sinn unterziehen die Begriffe Zentrum und Peripherie schon jetzt einem dynamischen Bedeutungswandel. Sich verändernde Parameter (wie z.B. demographische Entwicklungen, Klimawandel, unstabile Wirtschafts- und Gesellschaftssysteme) können in Zukunft das Bild bekannter Zentren noch grundlegend verändern.

Eine Unterrichtsheinheit von Unit Architektur · Baukultur im Unterricht

Cycle

3. Cycle (12 à 15 ans)
Lycée

Domaine thématique

Urbanisme

Matière

Education au développement durable

Période de temps

Leçons isolées

Langue

Allemand

Canton

Suisse entière

Région et villes

Suisse entière

Objectifs éducatif

Die Begriffe Zentrum/Peripherie im regionalen, überregionalen und globalen Kontext entdecken
Raumplanerische Aspekte kennen lernen und diskutieren
Spielerisch Szenarien für die Zukunft ausdenken

Procédure

Im Workshop werden zunächst die Begriffe Zentrum und Peripherie im regionalen – überregionalen – globalen Kontext entdeckt und diskutiert. Im weiteren Schritt werden Zukunftsszenarien für genannte Zentren entwickelt und mittels „Iconmaps“ dargestellt.

In einem kurzen Impulsreferat werden einige der derzeit gängigen Visionen für Zentren in Veränderung vorgestellt (self-sustaining cities, floating cities, sunken cities, shrinking cities…)

Matériel

Diskussion mit Notizen
Erstellen von kreativen Zentrumsplänen durch Verwendung von Icons

Le matériel destiné à cette unité d'enseignement est disponible auprès de l'éditeur.
Veuillez cliquer ici.

vai Vorarlberger Architektur Institut, DE