La médiation de la culture du bâti est omniprésente dans mon quotidien d’architecte, à tous les échelons, que ce soit dans le dialogue avec les maîtres d’ouvrages, à qui il faut expliquer un projet, dans les réflexions avec les ingénieurs, avec qui nous collaborons, dans les échanges avec les entrepreneurs, avec lesquels nous construisons, dans les débats au sein de diverses commissions, et enfin dans les discussions avec mes propres enfants.

Un certain niveau de connaissance dans la culture du bâti est important pour tout le monde, quels que soit l’âge et le niveau de formation, quels que soient les intérêts personnels, par le simple fait que tout le monde vit dans un environnement construit et se doit d’être concerné par celui-ci. Chacun devrait pouvoir être doté d’outils pour appréhender cet environnement et en apprécier les qualités ou les défauts. Il faut apprendre à comprendre ce qui nous entoure, ce dans quoi on vit.

L’objectif est de leur inculquer une prise de conscience de l’importance que revêt la culture du bâti, et surtout la qualité du bâti, dans le monde qui les entoure, en leur expliquant les enjeux, et aussi de les sensibiliser à leur futur rôle d’acteur dans cet environnement construit, qui est de la responsabilité de tous, car ils seront tous appelés une fois ou l’autre à voter ou à porter un jugement. Cela requiert obligatoirement d’acquérir un sens critique.