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Punto focale
Punto focale: ASP Friburgo Punto focale: ASP Turgovia Punto focale: ASP Grigioni Punto focale: ASP San Gallo Punto focale: ASP Berna Punto focale: ASP Zugo La mostra "Punto focale della formazione alla cultura del territorio" Filmato esplicativo «La cultura della costruzione riguarda tutti noi»
Networking
Tavola rotonda della cultura della costruzione a Losanna, 2024 Simposio «CoLaboratory of Future» alla Biennale di architettura a Venezia, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Zugo, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Teufen, 2022 Tavola rotonda «Cultura della costruzione svizzera». Dichiarazione d'intenti dell'associazione a Lugano, 2019
Pubblicazioni
Elementi fondamentali per una formazione alla cultura della costruzione Studio: «La formazione alla cultura della costruzione nelle scuole svizzere» Lettere sulla cultura della costruzione – Un libello di Archijeunes
Voci
#1: Kathrin Siebert #2: Héloïse Gailing #3: Nevena Torboski #4: Ville en tête #5: Claudia Schwalfenberg #6: Eric Frei #7: Helen van Vemde #8: Noëlle von Wyl #9: Oliver Martin #10: Paul Marti #11: Verena Widmaier #12: Shanoor Kassam
Dichiarazioni
Dichiarazione di Archijeunes sul messaggio sulla cultura Lettera aperta a Alain Berset

Perspektivische Darstellung

Ausgangspunkt der Studie stellt das eigene Kinderzimmer dar, welches photographiert und schließlich als Zentralperspektive auf Papier gebracht wird.Spielerisch sollen nun durch Einsetzten von Farben, Mustern, Strukturen und Möbelstücken die Raumwirkungen getestet und analysiert werden. Einzelne Flächen [zB. die Bodenfläche oder eine Wandfläche oder mehrere andere Flächen …] sollen aus dem Perspektive-Blatt [nur Kopien des Originals zerschneiden] ausgeschnitten und mit farbigen und/oder strukturierten Flächen hinterlegt werden. Rasch können so die Atmosphäre und der Raumeindruck manipuliert und getestet werden. Ist die Traumstimmung gefunden, werden schließlich alle Flächen mit dem Blatt fixiert.

Autoren: Ursula Ender · Elena Rametsteiner

Ciclo
2° ciclo (da 8 ai 12 anni)
3° ciclo (da 12 ai 15 anni)
Sfera di competenza
Percezione dello spazio
Casa e appartamento
Materia scolastica
Educazione figurativa, attività manuali (tessili o artigianali)
Durata
Lezioni separate
Serie
Assistenza
Senza esperto/a
Lingue
Tedesco
Cantone
Tutta la Svizzera
Regione e città
Tutta la Svizzera
Obiettivi

Zentralperspektivische Darstellung verstehen und anwenden lernen; Das eigene Zimmer wahrnehmen, erörtern und schließlich mit anderen Räumen vergleichen können; Räume atmosphärisch lesen und
erklären lernen [Vokabular entwickeln]; Auseinandersetzung mit Raumwirkungen [Größe, Farbe, Struktur, Eindruck …]

Requisiti

Geringe Teilnehmerzahl von Vorteil [maximal 25 Personen]

Materiale
  • Photographie des eigenen Zimmers [Digitalkamera]
  • Farb-Ausdruck der Photographie [A3; Farbdrucker].
  • Dickes A3-Papier für das Zeichnen der Zentralperspektive
  • Bleistift, Spitzer und Radiergummi.
  • Geodreieck und ein langes Lineal.
  • Schwarzer Fineliner
  • 2 Schwarz-Weiß-Kopien der gezeichneten Zentralperspektive [A3 – Kopierer].
  • Materialmusterbox [Ausdrucke von Oberflächen, Farbflächen, ev. sogar echte Materialmuster, …]
Il materiale per questo modulo didattico è disponibile presso l'editore.
Cliccare qui.
vai Vorarlberger Architektur Institut, DE
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Titolo
Sfera di competenza
Autore
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Casa e appartamento
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Casa e appartamento
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Notunterkünfte
Casa e appartamento
bink – Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen, 2017
DE
Rappresentare lo spazio con il collage
Casa e appartamento
Archijeunes, 2018
FR / DE / IT
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Casa e appartamento
bink – Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen, 2005
DE
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Casa e appartamento
Archijeunes, 2018
FR / DE
Wer wohnt wie?
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Bettina Wittig, Simone Hübscher, 2024
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DE
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