spicy spaces – Archijeunes

Einem Theaterstück, einem Musical, einer Geschichte etc. welches im Unterricht besprochen wird, werden verschiedene Handlungsräume zugeschrieben, allerdings werden diese Aktionsräume in den öffentlichen Raum verlagert, auf ihre Qualität hin – entsprechend der Charaktere und der Handlung des Stückes – geprüft, gegebenenfalls adaptiert und bespielt.

Eine Unterrichtsheinheit von bink – Baukulturvermittlung für junge Menschen

Autorin: Monika Abendstein
Ermöglicht durch: aut. architektur und tirol

Ciclo

2° ciclo (da 8 ai 12 anni)
3° ciclo (da 12 ai 15 anni)
Liceo

Sfera di competenza

Urbanistica; città, strade, piazze
Percezione dello spazio

Materia scolastica

Educazione figurativa, attività manuali (tessili o artigianali)
Lingue
Musica

Durata

Settimana progetto

Assistenza

Con esperto/a

Lingue

Tedesco

Cantone

Tutta la Svizzera

Regione e città

Tutta la Svizzera

Obiettivi

Dieses Projekt setzt sich mit dem öffentlichen Raum auseinander, lehrt spezielle Raumcharaktere zu erkennen und sich selbst damit in Beziehung zu setzen.

soziale Kompetenzen
Teamarbeit und Diskussionsregeln
Wahrnehmungsstärkung
Wechselspiel von Nutzer und Gestalter
verschiedene Darstellungsmethoden
räumliche Vorstellung
Modellbau und Organisation

Materiale

Literarische Vorgabe
diverse Requisiten, individuelle Leihgaben
Modellbaumaterial

Il materiale per questo modulo didattico è disponibile presso l'editore.
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bink – Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen, DE