Zeitsprung – Archijeunes

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Progetti

Incontri del network

Incontro del network 2025 Incontro del network 2024 Incontro del network 2023 Incontro del network 2022 Incontro internazionale del network 2021 Colloquio 2019 all'ETH Simposio 2018 a Zugo Incontro del network 2017 Incontro del network 2016 Incontro del network 2015 Incontro del network 2014

Punto focale: ASP FHNW Punto focale: ASP Schwyz Punto focale: ASP Friburgo Punto focale: ASP Turgovia Punto focale: ASP Grigioni Punto focale: ASP San Gallo Punto focale: ASP Berna Punto focale: ASP Zugo La mostra "Punto focale della formazione alla cultura del territorio" Filmato esplicativo «La cultura della costruzione riguarda tutti noi»

Networking

Simposio «Get involved VII» alla Biennale di architettura a Venezia, 2025 Tavola rotonda della cultura della costruzione a Basilea, 2025 Tavola rotonda della cultura della costruzione a Losanna, 2024 Simposio «CoLaboratory of Future» alla Biennale di architettura a Venezia, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Zugo, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Teufen, 2022 Tavola rotonda «Cultura della costruzione svizzera». Dichiarazione d'intenti dell'associazione a Lugano, 2019

Progetto di ricerca sull'educazione alla cultura del territorio nell'ambito del PNR 81 Elementi fondamentali per una formazione alla cultura della costruzione Studio: «La formazione alla cultura della costruzione nelle scuole svizzere» Lettere sulla cultura della costruzione – Un libello di Archijeunes

Voci

#1: Kathrin Siebert #2: Héloïse Gailing #3: Nevena Torboski #4: Ville en tête #5: Claudia Schwalfenberg #6: Eric Frei #7: Helen van Vemde #8: Noëlle von Wyl #9: Oliver Martin #10: Paul Marti #11: Verena Widmaier #12: Shanoor Kassam

Dichiarazione di Archijeunes sul messaggio sulla cultura Lettera aperta a Alain Berset

Jugendliche erhalten alte Ansichten ihrer Stadt, begeben sich auf die Suche nach den Plätzen und fotografieren den heutigen Zustand. Mit digitalen und analogen Mitteln werden Alt und Neu kombiniert und Postkarten erstellt, die Einst und Jetzt verbinden. Die SchülerInnen begeben sich auf die Suche nach Plätzen in ihrer Stadt, die sie auf alten Abbildungen sehen, und machen vom möglichst gleichen Standort aus Fotos. Am Computer verbinden sie die historischen Aufnahmen mit den eigenen Fotos und erstellen (auch unter Verwendung analoger Mittel) Postkarten.

Autorin: Aglaia Lang

Ciclo

3° ciclo (da 12 ai 15 anni)
Liceo

Sfera di competenza

Urbanistica; città, strade, piazze
Patrimonio
Paesaggio, pianificazione territoriale

Materia scolastica

Cultura del costruito

Durata

Lezioni separate
Serie

Assistenza

Senza esperto/a

Lingue

Tedesco

Cantone

Tutta la Svizzera

Obiettivi

Die SchülerInnen sollen Einblick in die Entwicklung ihrer Stadt erhalten und Architektur nicht als Gegebenheit, sondern als sich ständig verändernden Prozess begreifen. Durch das Erforschen der Vergangenheit und den Vergleich mit der Gegenwart sollen sie sich Gedanken über Kriterien der Stadtentwicklung machen. Die Gestaltung der Postkarten erfordert formale Kompetenzen, den bewussten Einsatz digitaler und analoger Mittel, technische Kompetenzen (Programm Photoshop), sowie inhaltliche Kompetenzen.

Materiale

PC(ppt), Diskussion, Mappen mit ausgedrucktem Bildmaterial, Stadtpläne, Fotoapparat, PC (Photoshop), Scanner, Drucker, Farbstifte

Il materiale per questo modulo didattico è disponibile presso l'editore.
Cliccare qui.

vai Vorarlberger Architektur Institut, DE