Baukultur – Gebaute Umwelt
Das Lehrangebot «Baukultur – gebaute Umwelt: curriculare Bausteine für den Unterricht» der Wüstenrot Stiftung verdeutlicht, dass sich Lerninhalte und -ziele, die Lehrkräfte in ihren Fächern erreichen müssen, sich mit dem Themenbereich «Baukultur – Gebaute Umwelt» besonders gut erreichen lassen: durch neues Material, andere Fragestellungen und differenzierte Arbeitsformen, einen motivierenden Blick ins Lebensumfeld der Schülerinnen und Schüler sowie eine inspirierende Öffnung der fachlichen Bezüge. Das Lehrangebot bietet 36 modulare Bausteine für 12 Unterrichtsfächer, die an Vorgaben der Bildungspolitik und an die Schulwirklichkeit angepasst sind sowie Flexibilität und Übertragbarkeit ermöglichen.
Curriculare Bausteine für den Unterricht
Wüstenrot Stiftung (Hg.)
Wüstenrot Stiftung
2. Zyklus (Alter 8 – 12 Jahre)
3. Zyklus (Alter 12 – 15 Jahre)
Archijeunes, Elisabeth Gaus-Hegner
Vereinigung der Landesdenkmalpfleger Deutschland (Hg.)
Urban Equipe
Sigrid Klausmann
Noëlle von Wyl, Lea Weniger, Barbara Windholz
bilding. Kunst- und Architekturschule für Kinder und Jugendliche
Bettina Deutsch-Dabernig , Nikola Köhler-Kroath
Johannes Wilkes
Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (Hg.)
Urbane Liga/Bundesministeriums des Innern,
für Bau und Heimat (Hg.)