Auf der Suche nach Lernraum

Wir alle lernen auf unterschiedliche Weise und benötigen auch verschiedene Räume dafür. Im Projekt untersuchen wir die untergenutzten Räume deiner Schule und adaptieren diese, damit sie temporär als Orte des Lernens in all seinen Aspekten genutzt werden können.
Eine Unterrichtsheinheit von bink – Baukulturvermittlung für junge Menschen
Autorin: Sabine Gstöttner
Ermöglicht durch: RaumGestalten
Zyklus
3. Zyklus (Alter 12 – 15 Jahre)
Gymnasium
Gymnasium
Themenbereich
Raumwahrnehmung
Haus und Wohnung
Haus und Wohnung
Fachbereich
Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten
Natur, Mensch, Gesellschaft
Natur, Mensch, Gesellschaft
Dauer
Lektionsreihen
Sonderwoche
Sonderwoche
Betreuungsempfehlung
Mit Experten
Sprache
Deutsch
Kanton
Ganze Schweiz
Region und Städte
Ganze Schweiz
Lernziele
- Der Raum in deiner Schule, der als Lernraum ungenutzt bleibt, wird aufgezeigt und in nutzbaren Raum der Wissensvermittlung umgewandelt.
Vorgehen
- Einstimmen
- Reflektieren eigener Lernbedürfnisse
- Raumsuche
- Umsetzung der Lernräume
- Raumaneignung
Materialien
- sehr verschieden – hängt von den Entwürfen ab.
- Der Materialaufwand ist hoch, da 1:1 Modelle errichtet werden.
Verwandte Unterrichtseinheiten
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vai Vorarlberger Architektur Institut, 2012
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Haus und Wohnung
vai Vorarlberger Architektur Institut, 2012
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Werkspuren
werken.ch (Hg.); ehemals SWV Design und Technik Schweizerischer Werklehrerinnen- und Werklehrerverein
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dérive – Zeitschrift für Stadtforschung
dérive – Verein für Stadtforschung (Hg.)
Zeitschrift
Auf der Suche nach Lernraum
bink – Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen
