Archijeunes im Gespräch mit den pädagogischen Hochschulen Archijeunes möchte den innerpädagogischen Diskurs über baukulturelle Bildung anregen. An verschiedenen Pädagogischen Hochschulen wird deshalb ein Austausch über die Relevanz der gebauten Umwelt für Lebensraum und Lernumfeld und die daraus abgeleiteten Anforderungen an die Schulbildung initiiert. Die Veranstaltungsreihe möchte den Dozierenden und zukünftigen Lehrpersonen differenzierte Zugänge zum Thema ermöglichen. In Podiumsdiskussionen sprechen lokale VertreterInnen aus dem Bereich Bildung und Baukultur über die gesellschaftliche Relevanz der gebauten Umwelt und entwickeln gemeinsam eine Vision für die Schulbildung. An der PH Graubünden findet ein Event im Rahmen der Veranstaltungsreihe «Wissenschaftscafe» statt. Podiumsdiskussion: 3.3.2022, Ausstellung: 24.2.–10.3.2022 Die Veranstaltung wird pandemiebedingt verschoben. Das genaue Datum steht noch nicht fest. Weitere Informationen zu unserer Veranstaltungsreihe «Brennpunkt baukulturelle Bildung» finden Sie hier.