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Archijeunes s’engage pour l’enseignement de la culture du bâti dans les écoles suisses et les lieux d’apprentissage extrascolaires. Avec notre plateforme, nous aidons les enseignant·es à concevoir des processus d’apprentissage efficaces et conformes au Plan d'études romand. Ainsi, les enfants et les adolescent·es découvrent les multiples dimensions de l’environnement bâti pour être en mesure, une fois adultes, de participer au développement de leur espace de vie, avec les connaissances et compétences requises. 

Archijeunes ABC

Avec nos projets, nous mettons en relation des actrices et des acteurs de l’enseignement et de la culture du bâti, tout en encourageant le travail de fond scientifique, pédagogique et politique ainsi que le discours public sur ce thème. Notre stratégie vise à ancrer l’enseignement de la culture du bâti dans le programme scolaire suisse et à sensibiliser davantage la population à son environnement bâti, afin qu’elle exige des qualités concrètes.

Archijeunes s’engage à différents niveaux pour:

  • un enseignement de la culture du bâti de haute qualité pour les enfants et les adolescent·es, à différents niveaux, dans toute la Suisse
  • la définition des bases pédagogiques nécessaires, en accord avec les programmes scolaires
  • le codéveloppement, la mise à disposition et la communication de contenus éducatifs pour les écoles (plateforme)
  • la collaboration avec des hautes écoles pédagogiques pour informer et motiver les (futur·es) enseignant·es
  • la mise en place d’une recherche fondamentale universitaire sur ce thème
  • la sensibilisation de l’opinion publique à l’importance de la culture du bâti
  • le dialogue entre les actrices et acteurs de la culture du bâti, les enseignantes et enseignants, les médiatrices et médiateurs, ainsi que les chercheuses et chercheurs 
  • le renforcement des initiatives visant à mettre la culture du bâti à l’ordre du jour de la politique éducative
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