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Gros plan
Gros plan à l'HEP FHNW Gros plan à l'HEP Schwyz Gros plan sur l’enseignement de la culture du bâti fait halte à la HEPIPH Fribourg 2024 Gros plan à l'HEP Thurgovie Gros plan à l'HEP des Grisons Gros plan à l'HEP Saint-Gall Gros plan à l'HEP Berne Gros plan à l'HEP Zoug Exposition «Gros plan sur l’enseignement de la culture du bâti» Film explicatif «La culture du bâti nous concerne toutes et tous»
Mise en réseau
Symposium «Get involved VII» à la Biennale d'architecture de Venise 2025 Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse 2025 à Bâle Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse 2024 à Lausanne Symposium CoLaboratory of Future à la Biennale d'architecture de Venise 2023 Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse 2023 à Zoug Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse 2022 à Teufen Table ronde sur l’enseignement à la culture de bâti en Suisse et prise de position 2019 à Lugano
Publications
Play! Découvrir la culture du bâti par le jeu Projet de recherche sur la formation à la culture du bâti dans le cadre du PNR 81 Elemente einer baukulturellen Allgemeinbildung Studie «Baukulturelle Bildung an Schweizer Schulen» Briefe zur Baukultur – Ein Archijeunes Lesebuch
Voix
Voix de la médiation de la culture du bâti #1: Kathrin Siebert Voix de la médiation de la culture du bâti #2: Héloïse Gailing Voix de la médiation de la culture du bâti #3: Nevena Torboski Voix de la médiation de la culture du bâti #4: Ville en tête Voix de la médiation de la culture du bâti #5: Claudia Schwalfenberg Voix de la médiation de la culture du bâti #6: Eric Frei Voix de la médiation de la culture du bâti #7: Helen van Vemde Voix de la médiation de la culture du bâti #8: Noëlle von Wyl Voix de la médiation de la culture du bâti #9: Oliver Martin Voix de la médiation de la culture du bâti #10: Paul Marti Voix de la médiation de la culture du bâti #11: Verena Widmaier Voix de la médiation de la culture du bâti #12: Shanoor Kassam
Prises de position
Prise de position de Archijeunes concernant le message sur la culture Lettre Ouverte à M. CF Alain Berset

Lichteinfälle – Einfälle mit Licht

Im Projekt wird die Wirkung von Licht und Schatten in unserer unmittelbaren Umgebung theoretisch und praktisch veranschaulicht. Die Möglichkeiten Licht und Schatten zu steuern und zu beeinflussen werden aufgezeigt. Lustvolle Bearbeitung eines lebensbegleitenden Themas.

Eine Unterrichtsheinheit von bink – Baukulturvermittlung für junge Menschen

Autorin: Sibylle Bader
Ermöglicht durch: RaumGestalten

Cycle
1. Cycle (4 à 8 ans)
2. Cyle (8 à 12 ans)
Domaine thématique
Perception de l'espace
Bâtiment et structure
Matière
Activités créatrices et manuelles (textiles, artisanales)
Sciences humaines et sociales
Période de temps
Semaine spéciale
Encadrement pédagogique
Sans expert/e
Langue
Allemand
Canton
Suisse entière
Région et villes
Suisse entière
Objectifs éducatif
  • Sensibilisierung für Lichtqualitäten und -bedingungen, Umsetzung im Modell, Schärfung der Wahrnehmung, Vermittlung von Wissen.
Procédure

1. Tag: Einstieg
2. Tag: Theorie und Modellbau
3. Tag: Dorf im Garten
4. Tag: Exkursion
5. Tag: Gedanken-Sammlung
6. Tag: Abschluss-Präsentation

Matériel
  • Lichtboxen (Holzbox mit Öffnungen)
  • Taschenlampen
  • Beispiele für Lichtquellen und Fensterformen (Präsentation als pdf anbei)
  • Schuhschachtel, große Verpackungskartons, Styropor, Zahnstocher, Spieße, Tonpapier, Karton, Malfarben, Schnüre und Zwirn, Strohhalme bunte Folien etc.
  • Recycling-Material wie Klorollen, Kunststoff-Verpackungen und Inlays, etwa von Pralinen- und Keksschachteln, Joghurtbecher, Eierkartons etc.
  • Ton
Le matériel destiné à cette unité d'enseignement est disponible auprès de l'éditeur.
Veuillez cliquer ici.
bink – Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen, DE
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Domaine thématique
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vai Vorarlberger Architektur Institut, 2012
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