Draussen Lernen gewinnt in der Bildung immer mehr an Bedeutung. Wie können Kinder und Jugendliche dabei mehr über die gebaute Umwelt erfahren? Wie nutzen sie in unterschiedlichen Kontexten öffentliche Räume – und was bestärkt sie darin? Wie können ihre Lebensräume zu echten Lern- und Mitwirkungsorten werden? Welche Chancen bietet der Draussen-Unterricht – und was kann die baukulturelle Bildung dazu beitragen?
An der Tagung möchten wir diese Fragen diskutieren und spannende Projekte kennenlernen. Die Tagung bringt dabei vielseitige Erfahrungen aus baukultureller Bildung, Umweltbildung, Outdoor Education, Sozialwissenschaften sowie dem Bau- und Planungswesen zusammen.
Anmeldung: Sie können sich über das Formular unten dazu verbindlich anmelden (nach unten scrollen). Falls Sie doch nicht teilnehmen können, melden Sie sich unter office@archijeunes.ch wieder ab.
Ebenso bitten wir interessierte Gruppen (über 3 Personen) sich vor der Anmeldung bei uns zu melden.
Praktisches:
Die Beiträge im Plenum werden simultan deutsch-französisch übersetzt, Ateliers und Erkundungstouren werden entweder bilingue oder in deutscher oder in französischer Sprache durchgeführt.
Ein Programmteil des Tages findet draussen statt - bitte nehmen Sie warme Kleider und Schuhe mit.
Wir freuen uns auf Ihr Dabei-Sein!
Ort: Universität Freiburg, Murtenstrasse 36, 1700 Freiburg
Zentrum für Lehrpersonenbildung (Aula und Eingangshalle, Gebäude D)
Ab 09.15 Ankommen bei Kaffee & Gipfeli (Eingangshalle, Gebäude D)
09.45 – 10.00 Begrüssung und Einführung in den Tag (Aula)
Sarah Forster-Heinzer & Véronique Marmy Cusin (Leitung Departement für Lehrpersonenbildung, Universität Freiburg)
Salome Hug-Meier & Eveline Althaus, Archijeunes
10.00 – 11.45 Inputreferate
- Apprendre de la ville – apprendre des enfants (Von der Stadt lernen – von Kindern lernen) / Marc Breviglieri, Haute école de travail social, Genève
- Draussenlernen – Bildungsverständnis, Potenzial und Methoden / Lea Menzi, Stiftung SILVIVA
- Faire la classe dehors – en ville (Draussen unterrichten – in der Stadt) / Thomas Germain, La Fabrique des Communs pédagogiques (France)
- Von der offenen Gartenschule bis zur Kinderbaustelle: gestaltete Räume der Draussenschule in architekturhistorischer Perspektive / Andri Gerber, Archijeunes
11.45 – 12.45 Lern- und Erkundungstouren draussen – in Gruppen
- Bildungsgarten der Universität Freiburg / Pitt Hild, Departement für Lehrpersonenbildung, Universität Freiburg
- Apprendre avec le territoire : une pratique scolaire émergente (Von der Umgebung lernen : eine aufkommende Schulpraxis) / Ismaël Zosso, Centre de compétences en Outdoor Education, HEP Vaud
- Schloss, Stadion, Reihenhaus – Nachbarschaften zwischen Mittelalter und Moderne vor den Mauern der Stadt / Caspar Schärer, Agglowandern jetzt! & Christoph Allenspach, Architekturpublizist
- Espaces Croisés – auf Spurensuche entlang baukultureller Kontaktzonen an der Sprachgrenzen / Maxime Zaugg, ZHAW & Charly Jolliet, architecte
12.45 – 14.15 Mittagessen
14.30 – 15.30 Erfahrungen und Ansätze in der baukulturellen Bildung – Vertiefung in Gruppen
- StadtRAUM – entdecken erfahren verstehen / Sylvia Kleindienst, Architektur Technik + Schule (Salzburg, Österreich)
- Des communs pédagogiques pour l'éducation dehors (Pädagogische Commons für die Draussenschule) / Thomas Germain, La Fabrique des Communs pédagogiques (France)
- Quartierforscher:in – vom Draussen-Sein zum baukulturellen Lernen / Rebekka Ray und Le-Wan Tran, Schweizer Heimatschutz
- Einen eigenen Lernpfad entwickeln / Angela Thomasius, éducation 21
15.30 – 15.45 Kurze Pause
15.45 – 17.00 Zusammentragen und Diskutieren: Kernaussagen des Tages im dialogischen Austausch
17.00 – 17.15 Schlusswort und Dank / Andri Gerber & Anja Meyer, Archijeunes
Ab 17.15 Apéro
Das Tagungsprogramm steht Ihnen unten als pdf zur Verfügung.
Wir danken der Universität Freiburg für die Gastfreundschaft – besonders Martin Viehhauser und Julie Studer für Ihre Mithilfe bei der Tagungsorganisation.