Auf der Suche nach Lernraum – Archijeunes

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Progetti

Incontri del network

Incontro del network 2025 Incontro del network 2024 Incontro del network 2023 Incontro del network 2022 Incontro internazionale del network 2021 Colloquio 2019 all'ETH Simposio 2018 a Zugo Incontro del network 2017 Incontro del network 2016 Incontro del network 2015 Incontro del network 2014

Punto focale: ASP FHNW Punto focale: ASP Schwyz Punto focale: ASP Friburgo Punto focale: ASP Turgovia Punto focale: ASP Grigioni Punto focale: ASP San Gallo Punto focale: ASP Berna Punto focale: ASP Zugo La mostra "Punto focale della formazione alla cultura del territorio" Filmato esplicativo «La cultura della costruzione riguarda tutti noi»

Networking

Simposio «Get involved VII» alla Biennale di architettura a Venezia, 2025 Tavola rotonda della cultura della costruzione a Basilea, 2025 Tavola rotonda della cultura della costruzione a Losanna, 2024 Simposio «CoLaboratory of Future» alla Biennale di architettura a Venezia, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Zugo, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Teufen, 2022 Tavola rotonda «Cultura della costruzione svizzera». Dichiarazione d'intenti dell'associazione a Lugano, 2019

Play! Esplorare la cultura della costruzione giocando Progetto di ricerca sull'educazione alla cultura del territorio nell'ambito del PNR 81 Elementi fondamentali per una formazione alla cultura della costruzione Studio: «La formazione alla cultura della costruzione nelle scuole svizzere» Lettere sulla cultura della costruzione – Un libello di Archijeunes

Voci

#1: Kathrin Siebert #2: Héloïse Gailing #3: Nevena Torboski #4: Ville en tête #5: Claudia Schwalfenberg #6: Eric Frei #7: Helen van Vemde #8: Noëlle von Wyl #9: Oliver Martin #10: Paul Marti #11: Verena Widmaier #12: Shanoor Kassam

Dichiarazione di Archijeunes sul messaggio sulla cultura Lettera aperta a Alain Berset

Wir alle lernen auf unterschiedliche Weise und benötigen auch verschiedene Räume dafür. Im Projekt untersuchen wir die untergenutzten Räume deiner Schule und adaptieren diese, damit sie temporär als Orte des Lernens in all seinen Aspekten genutzt werden können.

Eine Unterrichtsheinheit von bink – Baukulturvermittlung für junge Menschen

Autorin: Sabine Gstöttner
Ermöglicht durch: RaumGestalten

Ciclo

3° ciclo (da 12 ai 15 anni)
Liceo

Sfera di competenza

Percezione dello spazio
Casa e appartamento

Materia scolastica

Educazione figurativa, attività manuali (tessili o artigianali)
Scienze umane e sociali

Durata

Serie
Settimana progetto

Assistenza

Con esperto/a

Lingue

Tedesco

Cantone

Tutta la Svizzera

Regione e città

Tutta la Svizzera

Obiettivi

Der Raum in deiner Schule, der als Lernraum ungenutzt bleibt, wird aufgezeigt und in nutzbaren Raum der Wissensvermittlung umgewandelt.

Procedura

Einstimmen
Reflektieren eigener Lernbedürfnisse
Raumsuche
Umsetzung der Lernräume
Raumaneignung

Materiale

sehr verschieden – hängt von den Entwürfen ab.
Der Materialaufwand ist hoch, da 1:1 Modelle errichtet werden.

Il materiale per questo modulo didattico è disponibile presso l'editore.
Cliccare qui.

bink – Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen, DE