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05.04.2022
Buchvernissage an der PH Schwyz: «Kinder erkunden die lokale Baukultur»
Zaystrasse 42
6410 Goldau
Das Unterrichtskonzept «Kinder erkunden die lokale Baukultur» von Noëlle von Wyl, Lea Weniger und Barbara Windholz feiert am 5. April 2022 an der Pädagogischen Hochschule Schwyz Vernissage. Mit einem reichhaltigen Programm und einem Beitrag von Archijeunes zum Thema «Warum braucht Baukultur Bildung?». Wir freuen uns sehr über diese Neuerscheinung und auf die Veranstaltung. Programm: Musikalischer Auftakt | Sarah Lüthi, PHSZ Begrüssung | Prof. Dr. Silvio Herzog, Rektor PHSZ Baukultur sehen lernen | Dr. Noëlle von Wyl, Dozentin PHSZ Raumvorstellungen darstellen | Barbara Windholz, Leiterin Bildschule Zug Häuser erzählen Geschichten | Dr. Jolanda Nydegger, Dozentin PHSZ Perspektiven von Schülerinnen & Schülern | Lea Weniger, Wissenschaftliche Mitarbeiterin PHSZ Warum braucht Baukultur Bildung? | Dr. Kathrin Siebert, Geschäftsleiterin Archijeunes Dankesworte | Dr. Noëlle von Wyl Musikalischer Ausklang | Sarah Lüthi Apéro Hier finden Sie den Flyer zur Veranstaltung.

Das Unterrichtskonzept «Kinder erkunden die lokale Baukultur» von Noëlle von Wyl, Lea Weniger und Barbara Windholz feiert am 5. April 2022 an der Pädagogischen Hochschule Schwyz Vernissage. Mit einem reichhaltigen Programm und einem Beitrag von Archijeunes zum Thema «Warum braucht Baukultur Bildung?». Wir freuen uns sehr über diese Neuerscheinung und auf die Veranstaltung.

Programm:
Musikalischer Auftakt | Sarah Lüthi, PHSZ
Begrüssung | Prof. Dr. Silvio Herzog, Rektor PHSZ
Baukultur sehen lernen | Dr. Noëlle von Wyl, Dozentin PHSZ
Raumvorstellungen darstellen | Barbara Windholz, Leiterin Bildschule Zug
Häuser erzählen Geschichten | Dr. Jolanda Nydegger, Dozentin PHSZ
Perspektiven von Schülerinnen & Schülern | Lea Weniger, Wissenschaftliche Mitarbeiterin PHSZ
Warum braucht Baukultur Bildung? | Dr. Kathrin Siebert, Geschäftsleiterin Archijeunes
Dankesworte | Dr. Noëlle von Wyl
Musikalischer Ausklang | Sarah Lüthi
Apéro

Hier finden Sie den Flyer zur Veranstaltung.