Hochschulraumentwicklung zwischen Konvention und WagnisDiverser werdende Hochschullehre braucht passende Lehr- und Lernräume, die bislang oft fehlen. Das Projekt HESD (Higher Education Space Development – Hochschulräume analysieren, entwickeln und evaluieren) untersucht, wie Hochschulräume analysiert, weiterentwickelt und zwischen Konvention und Wagnis neu gedacht werden können.Wie kann die Entwicklung von Lehr- und Lernräumen an Hochschulen gelingen?An dieser Tagung wird der Frage nachgegangen, wie die Entwicklung von Lehr- und Lernräumen an Hochschulen systematisch analysiert werden können und welche Gelingensbedingungen sich für die Transformation der Hochschulräume formulieren lassen. Es werden Ergebnisse aus dem Projekt sowie von unseren Projektpartner*innen und weitere Expertise aus dem Themenfeld vorgestellt mit dem Ziel, Zugänge einer qualifizierten räumlich-didaktisch Hochschullehre in den Blick zu nehmen, Akteur*innen miteinander in Dialog zu bringen und zur Ermöglichung neuer, zukunftsfähiger Wege beizutragen.Archijeunes wirkt mit einem Workshop zur baukulturellen Bildung mit.Genauere Informationen zur Tagung finden sich unter diesem Link. Die Anmeldung läuft bis zum 29. Mai: https://forms.phlu.ch/25362218170785