Zwischen Innen und Aussenraum
Einer der wesentlichsten Aspekte in der architektonischen Auseinandersetzung mit einem Gebäude ist die Hülle zwischen einem INNEN- und AUSSENRAUM. Liest man diese „Schichte“ als tiefe Zone, eröffnen sich unzählige Möglichkeiten der räumlichen und programmatischen Differenzierung.
Eine Unterrichtsheinheit von bink – Baukulturvermittlung für junge Menschen
Autoren: Peter Nigst und Guntram Müller
Ermöglicht durch: FH Kärnten
Cycle
3. Cycle (12 à 15 ans)
Lycée
Lycée
Domaine thématique
Architecture
Perception de l'espace
Perception de l'espace
Matière
Activités créatrices et manuelles (textiles, artisanales)
Sciences humaines et sociales
Sciences humaines et sociales
Période de temps
Leçons isolées
Série de leçons
Série de leçons
Encadrement pédagogique
Avec expert/e
Langue
Allemand
Canton
Suisse entière
Région et villes
Suisse entière
Objectifs éducatif
- Nach eigenen Überlegungen sollen sinnvolle Raumideen an dem Übergangsbereich zwischen INNEN und AUSSEN im Modell entwickelt, dargestellt und am Ende des Workshops präsentiert werden.
Matériel
- „Kartonräume“ 18 x 18 cm im Maßstab 1:33 = in realer Größe ca. 6 x 6 m, aus Kappaplatten 5mm, weiß
- Kartonrahmen Tiefe 4,5 cm im Maßstab 1:33 = in realer Größe ca. 1,5 m. Sie verkörpern die Schicht zwischen INNEN und AUSSEN – Kappaplatten 5mm, weiß
- Kartonstreifen aus Sandwichkarton verschiedene Breiten – Kappaplatten 3mm oder anderen Karton, weiß
- Stanley-Messer, Schneideunterlage
- Lineal, Schneidelineal
- Stecknadeln
- Fotokamera
- unterschiedliche Lichtquellen (Untersuchung der Raumwirkung)
- Kartonfiguren (Maßstab)
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