Explorer "Meine Schule" – Archijeunes

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Progetti

Incontri del network

Incontro del network 2025 Incontro del network 2024 Incontro del network 2023 Incontro del network 2022 Incontro internazionale del network 2021 Colloquio 2019 all'ETH Simposio 2018 a Zugo Incontro del network 2017 Incontro del network 2016 Incontro del network 2015 Incontro del network 2014

Punto focale ASP Wallis / Valais Punto focale: ASP FHNW Punto focale: ASP Schwyz Punto focale: ASP Friburgo Punto focale: ASP Turgovia Punto focale: ASP Grigioni Punto focale: ASP San Gallo Punto focale: ASP Berna Punto focale: ASP Zugo La mostra "Punto focale della formazione alla cultura del territorio" Filmato esplicativo «La cultura della costruzione riguarda tutti noi»

Networking

Simposio «Get involved VII» alla Biennale di architettura a Venezia, 2025 Tavola rotonda della cultura della costruzione a Basilea, 2025 Tavola rotonda della cultura della costruzione a Losanna, 2024 Simposio «CoLaboratory of Future» alla Biennale di architettura a Venezia, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Zugo, 2023 Tavola rotonda della cultura della costruzione svizzera a Teufen, 2022 Tavola rotonda «Cultura della costruzione svizzera». Dichiarazione d'intenti dell'associazione a Lugano, 2019

Play! Esplorare la cultura della costruzione giocando Progetto di ricerca sull'educazione alla cultura del territorio nell'ambito del PNR 81 Elementi fondamentali per una formazione alla cultura della costruzione Studio: «La formazione alla cultura della costruzione nelle scuole svizzere» Lettere sulla cultura della costruzione – Un libello di Archijeunes Bauten, Städte, Landschaften

Voci

#1: Kathrin Siebert #2: Héloïse Gailing #3: Nevena Torboski #4: Ville en tête #5: Claudia Schwalfenberg #6: Eric Frei #7: Helen van Vemde #8: Noëlle von Wyl #9: Oliver Martin #10: Paul Marti #11: Verena Widmaier #12: Shanoor Kassam

Dichiarazione di Archijeunes sul messaggio sulla cultura Lettera aperta a Alain Berset

Der Explorer „Meine Schule“ animiert SchülerInnen zu einer Exkursion in ihre eigene Schule. Fünf Arbeitsblätter mit Fragestellungen, Ergänzungsaufgaben, Anleitungen führen die Jugendlichen durch das Schulgebäude, sie entdecken damit Architektur und Energieaspekte. Das macht in Zweiergruppen mehr Spaß. Also bekommt jede Gruppe eine Aktenmappe, die selbständig bearbeitet wird. Es ist erwünscht und wichtig, dass sich die SchülerInnen frei durch das Gebäude bewegen.

Autorin: Martina Pfeifer Steiner

Ciclo

1° ciclo (da 4 ai 8 anni)
2° ciclo (da 8 ai 12 anni)

Sfera di competenza

Percezione dello spazio
Architettura
Paesaggio, pianificazione territoriale
Architettura del paesaggio

Materia scolastica

Educazione figurativa, attività manuali (tessili o artigianali)

Durata

Lezioni separate

Assistenza

Senza esperto/a

Cantone

Tutta la Svizzera

Regione e città

Tutta la Svizzera

Obiettivi

Selbständiges Arbeiten, Entdecken und Erforschen der eigenen Schule, Grundriss zeichnen, Zentralperspektive lernen.

Materiale

Hängeregisterbox, Aktenmappen, eine für zwei SchülerInnen, fünf Arbeitsblätter (Grafik Zeughaus GmbH Feldkirch)

Il materiale per questo modulo didattico è disponibile presso l'editore.
Cliccare qui.

vai Vorarlberger Architektur Institut, DE