NATUR : RAUM : SCHAFFEN

Die Erkundung von Materialien im Wald eröffnet einen unmittelbaren Zugang zu den Grundelementen von Natur und Baukultur. Ziel des Bausteins “Material” ist es, durch forschendes Entdecken ein bewusstes Materialverständnis zu entwickeln – mit allen Sinnen und im direkten Kontakt mit dem Naturraum.

Die Kinder und Jugendliche schulen ihre Beobachtungsfähigkeit, ihr sensorisches Empfinden und ihr technisches Grundverständnis für Materialeigenschaften wie Oberfläche, Gewicht, Biegsamkeit oder Wetterverhalten. Gleichzeitig erwerben sie Gestaltungskompetenz, indem sie Materialien im Licht, im Klang oder im Zusammenspiel wahrnehmen und ihre Anwendungsmöglichkeiten reflektieren. Der Wald wird dabei zum Lernort, in dem man mit offenen Augen die Grundlagen des Gestaltens entdecken kann.

Das Booklet gliedert sich in vier zentrale Bausteine:

Baustein MATERIAL 
Baustein FORM 
Baustein RAUM 
Baustein STADT

Jeder Baustein beleuchtet einen eigenen Aspekt architektonischen Denkens im Naturkontext und wird durch gezielte Fragestellungen eingeleitet, die unmittelbar zu praktischen Übungen anregen. Am Ende des Bausteins findet sich eine Impulsseite mit gesammelten Begriffen und möglichen Übungen, die bewusst knapp und prägnant gehalten sind. Sie dienen als offene Anregung und lassen sich – je nach Gruppe, Alter, Gruppengröße und gegebenem Naturraum – flexibel kombinieren, anpassen und erweitern.

Die Unterrichtseinheit findet im Wald statt. Vorab sollten die lokalen Nutzungsrechte und -Bedingungen abgeklärt werden. 

• Schreibzeug
• Papier
• Schnur
• Schere

Weitere Materialien je nach Bedarf und Umsetzung.