Bauten, Städte, Landschaften – Archijeunes

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Una finestra sul mondo della formazione alla cultura della costruzione Play! Esplorare la cultura della costruzione giocando Progetto di ricerca sull'educazione alla cultura del territorio nell'ambito del PNR 81 Elementi fondamentali per una formazione alla cultura della costruzione Studio: «La formazione alla cultura della costruzione nelle scuole svizzere» Lettere sulla cultura della costruzione – Un libello di Archijeunes Bauten, Städte, Landschaften

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#1: Kathrin Siebert #2: Héloïse Gailing #3: Nevena Torboski #4: Ville en tête #5: Claudia Schwalfenberg #6: Eric Frei #7: Helen van Vemde #8: Noëlle von Wyl #9: Oliver Martin #10: Paul Marti #11: Verena Widmaier #12: Shanoor Kassam

Dichiarazione di Archijeunes sul messaggio sulla cultura Lettera aperta a Alain Berset

Das Werk ist auf den Unterricht in Bildnerisches Gestalten ausgerichtet und enthält Ideen und Anleitungen für fachübergreifenden Unterricht. Die Bildkarten zu Architektur, Siedlungsentwicklung, Städtebau, Landschaftsarchitektur und Kunst enthalten auf der Vorderseite jeweils ein grosses, auf vielfältige Weise lesbares Bild; die Rückseite enthält einen kurzen Erläuterungstext und zusätzliches Bildmaterial. Ein Begleitheft für die Lehrperson gibt eine Einführung ins jeweilige Thema und seine Eignung für den Unterricht.

Titolo

Bauten, Städte, Landschaften

Eine Architektur und Umweltgestaltung für Jugendliche ab 14 Jahren

Autore

Hansjörg Gadient, Judith Gross

Luogo di pubblicazione

Bern

Editore/Autore

Schulverlag plus

Anno

2013

Numero di pagina

87

Lingue

Tedesco

ISBN

978-3-292-00697-4

Ciclo/Gruppo target

3° ciclo (da 12 ai 15 anni)
Liceo

Sfera di competenza/Tags

Architettura
Fabbricati e strutture
Casa e appartamento
Infrastrutture
Ingegneria
Architettura del paesaggio
Materiale
Paesaggio, pianificazione territoriale
Percezione dello spazio
Urbanistica; città, strade, piazze

Genere/Medio

Strumento didattico

Hansjörg Gadient, Judith Gross, Bauten, Städte, Landschaften, Eine Architektur und Umweltgestaltung für Jugendliche ab 14 Jahren, Bern, 2013.