Archihihi
Archihihi is a platform which encourages people to (re)discover and reclaim architecture using free play, fun, pleasure and creativity! Archihihi games and activities bridge architecture with everyday life and craft work in a playful and experimental way, so everyone can learn about aesthetic, technical and theoretical aspects of architecture in such an enjoyable way that ones does not even notice it.
Titolo
Archihihi
Architecture with play-sure
Autore
Emilie Queney
Luogo di pubblicazione
London
Lingue
Francese
Ciclo/Gruppo target
1° ciclo (da 4 ai 8 anni)
2° ciclo (da 8 ai 12 anni)
3° ciclo (da 12 ai 15 anni)
Liceo
Adulti
2° ciclo (da 8 ai 12 anni)
3° ciclo (da 12 ai 15 anni)
Liceo
Adulti
Sfera di competenza/Tags
Architettura
Fabbricati e strutture
Patrimonio
Materiale
Percezione dello spazio
Urbanistica; città, strade, piazze
Fabbricati e strutture
Patrimonio
Materiale
Percezione dello spazio
Urbanistica; città, strade, piazze
Genere/Medio
Piattaforma
Parole chiave
(Architektur)modell
ArchitektInnen
Bauprozess
Bauteile und Bauformen
Öffentliche Bauten
Wohnqualität
ArchitektInnen
Bauprozess
Bauteile und Bauformen
Öffentliche Bauten
Wohnqualität
Emilie Queney, Archihihi, Architecture with play-sure, London.
Moduli associati
Titolo
Sfera di competenza
Autore
Architekturgeschichte, Denkmalbegriff
Architettura
Baukultur active - A la découverte du patrimoine architectural, 2015
DE / FR
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Percezione dello spazio
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Patrimonio
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Meritatissimo! Il mio Comune e il Premio Wakker
Paesaggio, pianificazione territoriale
Patrimonio svizzero, 2025
DE / FR / IT
Patrimonio culturale. Guarda!
Infrastrutture
Maison du patrimoine à la villa Patumbah, 2018
DE / FR / IT
Prendersi cura del paesaggio
Percezione dello spazio
Maison du patrimoine à la villa Patumbah, 2025
DE / IT / FR
Restaurierung und (Um)nutzung
Fabbricati e strutture
Baukultur active - A la découverte du patrimoine architectural, 2015
DE / FR
Wohnen gestern und heute
Casa e appartamento
vai Vorarlberger Architektur Institut, 2012
DE
mission to explore
Paesaggio, pianificazione territoriale
bink – Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen, 2017
DE
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Autore
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