Wer wohnt wie? Höhle, Zelt und Wolkenkratzer – Archijeunes

DE FR IT

DE FR IT

Startseite Unterrichtseinheiten Vermittelnde Bibliothek Veranstaltungen News Über uns

Vorstand Geschäftsstelle Strategie Statuten Jahresberichte Medienspiegel Newsletter-Archiv Partner Kontakt Spenden Impressum

Projekte

Netzwerktagungen

Netzwerktagung 2025 Netzwerktagung 2024 Netzwerktagung 2023 Netzwerktagung 2022 Internationales Netzwerktreffen 2021 Kolloquium 2019 an der ETH Symposium 2018 in Zug Netzwerktagung 2017 Netzwerktagung 2016 Netzwerktagung 2015 Netzwerktagung 2014

Brennpunkt Baukulturelle Bildung

Brennpunkt Baukulturelle Bildung: PH Wallis Brennpunkt Baukulturelle Bildung: PH FHNW Brennpunkt Baukulturelle Bildung: PH Schwyz Brennpunkt baukulturelle Bildung: HEP|PH Freiburg Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Thurgau Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Graubünden Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH St. Gallen Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Bern Brennpunkt baukulturelle Bildung: PH Zug Ausstellung «Brennpunkt baukulturelle Bildung» Erklärfilm «Baukultur betrifft uns alle»

Vernetzung

Symposium «Get involved VII» an der Architekturbiennale Venedig 2025 Langer Tisch baukulturelle Bildung 2025 in Basel Langer Tisch baukulturelle Bildung 2024 in Lausanne Symposium CoLaboratory of Future an der Architekturbiennale Venedig 2023 Langer Tisch baukulturelle Bildung Schweiz 2023 in Zug Langer Tisch Baukulturelle Bildung Schweiz in Teufen 2022 Langer Tisch «Baukulturelle Bildung Schweiz» in Lugano 2019

Grundlagen

Fenster – Ausstellung auf dem Ballenberg Ballenberg Ballenberg Play! Spielend Baukultur erkunden Forschungsprojekt zur baukulturellen Bildung im NFP81 Elemente einer baukulturellen Allgemeinbildung Studie «Baukulturelle Bildung an Schweizer Schulen» Briefe zur Baukultur – Ein Archijeunes Lesebuch Bauten, Städte, Landschaften

Stimmen

Stimmen der baukulturellen Bildung #1: Kathrin Siebert Stimmen der baukulturellen Bildung #2: Héloïse Gailing Stimmen der baukulturellen Bildung #3: Nevena Torboski Stimmen der baukulturellen Bildung #4: Ville en tête Stimmen der baukulturellen Bildung #5: Claudia Schwalfenberg Stimmen der baukulturellen Bildung #6: Eric Frei Stimmen der baukulturellen Bildung #7: Helen van Vemde Stimmen der baukulturellen Bildung #8: Noëlle von Wyl Stimmen der baukulturellen Bildung #9: Oliver Martin Stimmen der baukulturellen Bildung #10: Paul Marti Stimmen der baukulturellen Bildung #11: Verena Widmaier Stimmen der baukulturellen Bildung #12: Shanoor Kassam

Stellungnahme von Archijeunes zur Kulturbotschaft Offener Brief an Bundesrat Alain Berset

Der Fuchs hat seinen Bau, die Inuit haben ihr Iglu und der Biber hat seine Burg. Wieso gibt es so viele unterschiedliche Behausungen? Dieser Frage gehen wir gemeinsam nach, experimentieren mit Materialien und lassen aus ihnen verschiedene Hausformen entstehen.

Anhand von Abbildungen sammeln wir gemeinsam verschiedene Haustypen. Wir entdecken Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den Behausungen von Menschen und Tieren

Zyklus

1. Zyklus (Alter 4 – 8 Jahre)
2. Zyklus (Alter 8 – 12 Jahre)

Themenbereich

Haus und Wohnung

Dauer

Workshop

Betreuungsempfehlung

Mit Experten

Kanton

ZH

Region und Städte

Zürich

Voraussetzungen

Dauer: zwei Vormittage (1×2 Lektionen, 1×4 Lektionen)

380.– pauschal pro Workshop für 1 Klasse

Hinweis für Stadtzürcher Schulklassen:
Ausschliesslich über Globalbudget zu finanzieren

Nur auf Anmeldung, Daten nach Vereinbarung

Bettina Wittig, Simone Hübscher, DE