Kulturerbe. Schau hin! – Archijeunes

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Elemente einer baukulturellen Allgemeinbildung Studie «Baukulturelle Bildung an Schweizer Schulen» Briefe zur Baukultur – Ein Archijeunes Lesebuch

Stimmen

Stimmen der baukulturellen Bildung #1: Kathrin Siebert Stimmen der baukulturellen Bildung #2: Héloïse Gailing Stimmen der baukulturellen Bildung #3: Nevena Torboski Stimmen der baukulturellen Bildung #4: Ville en tête Stimmen der baukulturellen Bildung #5: Claudia Schwalfenberg Stimmen der baukulturellen Bildung #6: Eric Frei Stimmen der baukulturellen Bildung #7: Helen van Vemde Stimmen der baukulturellen Bildung #8: Noëlle von Wyl Stimmen der baukulturellen Bildung #9: Oliver Martin Stimmen der baukulturellen Bildung #10: Paul Marti Stimmen der baukulturellen Bildung #11: Verena Widmaier Stimmen der baukulturellen Bildung #12: Shanoor Kassam

Stellungnahme von Archijeunes zur Kulturbotschaft Offener Brief an Bundesrat Alain Berset

Wertvolle Häuser, Landschaften und Traditionen gehören zum kulturellen Erbe und prägen den Lebensraum Schweiz. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Bedeutung des umfassenden Begriffs «Kulturerbe» kennen, erarbeiten an konkreten Objekten was Kulturgüter auszeichnet und erkennen, wie heutige Entscheide unsere Lebenswelt von morgen gestalten.

Die Inhalte der Unterrichtsmaterialien knüpfen an den neuen Lehrplan an und zeigen praktische Umsetzungsideen. Mit einer Bildersammlung, attraktiven Arbeitsblättern, Hinweisen zum Einsatz von neuen Medien und einem lustvollen Kulturerbe-Leiterlispiel werden die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema vertraut gemacht.

Diese Unterrichtseinheit wurde in Zusammenarbeit mit dem Schoggitaler für die Taleraktion 2018 der Schulklassen erarbeitet.

Bild: (c) Christoph Oeschger

Zyklus

2. Zyklus (Alter 8 – 12 Jahre)

Themenbereich

Kulturerbe
Architektur
Bauwerk und Struktur
Infrastrukturbauten

Fachbereich

Baukultur
Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten
Natur, Mensch, Gesellschaft

Dauer

Lektionsreihen

Betreuungsempfehlung

Ohne Experten

Sprache

Deutsch
Französisch
Italienisch

Kanton

Ganze Schweiz

Region und Städte

Ganze Schweiz

Lernziele

Begriff Kulturerbe verstehen
Merkmale von Baudenkmälern wahrnehmen, beschreiben und zuordnen.
Über Raumansprüche und Nutzungskonflikte reflektieren.

Inhalte

Thema 1: Kulturerbe und Baudenkmal
Thema 2: Gefährdete Baudenkmäler
Thema 3: Kulturerbe in unserer Umgebung
Thema 4: Kulturerbe und Tourismuswerbung
Thema 5: Leiterlispiel

Das Material für diese Unterrichtseinheit ist beim Herausgeber erhältlich.
Klicken Sie bitte hier.

Maison du patrimoine à la villa Patumbah, DE / FR