Baukultur – Gebaute Umwelt
Das Lehrangebot «Baukultur – gebaute Umwelt: curriculare Bausteine für den Unterricht» der Wüstenrot Stiftung verdeutlicht, dass sich Lerninhalte und -ziele, die Lehrkräfte in ihren Fächern erreichen müssen, sich mit dem Themenbereich «Baukultur – Gebaute Umwelt» besonders gut erreichen lassen: durch neues Material, andere Fragestellungen und differenzierte Arbeitsformen, einen motivierenden Blick ins Lebensumfeld der Schülerinnen und Schüler sowie eine inspirierende Öffnung der fachlichen Bezüge. Das Lehrangebot bietet 36 modulare Bausteine für 12 Unterrichtsfächer, die an Vorgaben der Bildungspolitik und an die Schulwirklichkeit angepasst sind sowie Flexibilität und Übertragbarkeit ermöglichen.
Curriculare Bausteine für den Unterricht
Wüstenrot Stiftung (Hg.)
Wüstenrot Stiftung
2. Zyklus (Alter 8 – 12 Jahre)
3. Zyklus (Alter 12 – 15 Jahre)
Marion Küppers, Mary Zink
Bundesstiftung Baukultur (Hg.)
Joost Swarte
Institut Urban Landscape ZHAW
Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (Hg.)
Christine Aldrian-Schneebacher, Architektur-Spiel-Raum, Architektur Haus Kärnten
Drumrum raumschule
FHNW, Dachverband Offene Kinder- und Jugendarbeit Schweiz
BÖKWE mit bink
Wojciech Czaja, Barbara Feller